書香·心香

　　尤立增

　　還記得讀高中時(shí)， 我曾去過我的語文老師的書房。墻上的字畫，滿架的書冊，沉浸其中，讓人不愿離去。當(dāng)時(shí)就想，等將來自己有了房子，一定要收拾一間做書房。

　　從小就愿意親近文字， 撿廢銅爛鐵換幾本小人書，走十幾里路到鄰村的同學(xué)家里借書，點(diǎn)著小油燈在媽媽的紡車聲中讀 《小英雄雨來》。真正愛上讀書還是在大學(xué)期間，學(xué)校圖書館是我去的最多的地方，為了能在圖書館搶一個(gè)座位，拎上一壺開水，背上一個(gè)軍綠色的書包，拿上兩個(gè)面包，早早等在門口。讀了老師列出的書目， 還不過癮， 還要找更多的書來讀。 從開始漫無目的地讀書， 到系統(tǒng)地讀哲學(xué)、 歷史、文學(xué)類書籍，我覺得一個(gè)更廣闊的世界在我面前呈現(xiàn)。我?guī)缀醭闪藞D書館最后一個(gè)離開的學(xué)生，我也認(rèn)識了所有管理員，其中一位阿姨是我同學(xué)的媽媽，在這位阿姨的默許下，我還把一些不能借閱的書偷偷帶出閱覽室……書，成了我此生無法割舍的伴侶，有了這個(gè)伴侶，我的人生便光亮了許多。

　　終于有了十平方米的房子，買了寫字臺，書便小山一樣摞在上面，陪伴我度過了許多孤寂的冬夜。搬進(jìn)了大房子，有了自己的書房，書便士兵一樣排列在書架上，看見它們，內(nèi)心就會生發(fā)許多感動。

　　生活的奔波，工作的忙碌，從未影響我對書的癡迷。都市的喧鬧，人心的浮躁，金錢的誘惑，我不為所動，因?yàn)槲矣袑儆谧约旱男撵`棲息地。

　　最適于讀書的時(shí)間便是萬籟俱靜之時(shí)，沏一杯香茗，扭亮一盞臺燈，溫馨的光芒在書桌上寫下一大片快樂。翻開書卷，富有生命力的文字告訴我先哲的睿智，走進(jìn)偉人的心靈深處，同那些偉大的思想碰撞，會迸發(fā)出許多靈感的火花。在書中，我的神思飛揚(yáng)，生活的壓力便在這飛揚(yáng)中逝去；在書中，我的心靈冷峻，世俗的浮躁便在這冷峻中消失。讀書的感覺是初春的一抹綠意，是夏日的一陣清風(fēng)，是深秋的一鳶落葉，是嚴(yán)冬的一片陽光。讀徐志摩，就像躺在茵茵草地上，看天上的云卷云舒，內(nèi)心空明如鏡，不染一絲塵漬；讀蒙田隨筆，就像置身無一絲雜念的教堂，聽鐘聲徹空而來， 一聲一聲敲擊著靈魂。 讀 《史記》，仿佛看到無數(shù)鮮活的形象長袂飄飄，舒展著歷史的風(fēng)云；讀 《懺悔錄》，仿佛看到一位哲人拿著時(shí)間的刻刀，在歷史的巖層中雕刻靈魂。

　　一位名師曾對我說過這樣一句話： “多讀書吧，書能養(yǎng)人?！笨磻T了人來人往，到今天似乎剛剛明白它的內(nèi)涵。 “養(yǎng)人”是多方面的，受傷的心靈得到撫慰，缺鈣的思想變得堅(jiān)強(qiáng)，冰冷的血液變得沸騰，模糊的雙眸變得明亮。拋卻了媚俗和功利，不卑不亢，才是讀書的最佳境界。我也曾對我的徒弟們說，別再把文質(zhì)兼美的文章拆成支離破碎的高考訓(xùn)練題了，別再把有血有肉的活生生的人訓(xùn)練成做題的機(jī)器，別再把教學(xué)抽去了最具人文味的內(nèi)核而變成一種物質(zhì)化的教學(xué)， 別再宵衣旰食起早貪黑進(jìn)行沒有靈魂的教育了！還好，在我的影響下，我的徒弟們都成了愛讀書的老師。

　　讓靈魂沉淀，那些美麗的方塊字才變得靈動而有生命，親情如海，友情如山，愛情如火，有了生命才有了情感，有了情感才會讓人無法割舍。

　　讓靈魂浸潤書香，我們別無選擇！