未來教育如何做？來自未來學習中心的啟示

　　近期，ChatGPT的火爆引發(fā)了新一輪對“未來教育”學習形態(tài)、學習場景的大討論。人工智能技術的進步使得學習可以在任意時空進行，學習空間變得更加個性化和靈活，因此未來學習中心的概念應運而生。未來學習中心不僅創(chuàng)新了學習形式，還超越了傳統(tǒng)學習方式的局限。集體朗誦、埋頭刷題將成為歷史，學習將以更現(xiàn)代、多元的形態(tài)隨時發(fā)生。

　　《未來學?！纷髡咧煊佬轮斜硎?，未來學習中心將由以教師為中心轉(zhuǎn)向以學生為中心。未來學習中心通過實現(xiàn)人與技術的高度融合，形成新的學習共同體。學生可以隨時隨地學習，智能技術也將對學習情況進行實時分析和調(diào)整，以滿足個性學習需求。學習空間不再僅限于教室的物理空間，而是物理空間、虛擬空間和社會空間的重疊與交互。

　　近日，托普朗寧旗下教育科技品牌iEnglish宣布，未來一年將在全國建設超過500家以未來學習中心為核心理念的“智能成長中心”。托普朗寧副總裁孔垂雄表示：“2023年，個性化、自主化、內(nèi)容多樣性、隨時隨地、終身學習、開放靈活等都是關鍵詞?！?/p>

　　而在去年年底，中國科學技術大學宣布對其西區(qū)圖書館進行改造，將其重新定義為未來學習中心，為師生提供學習交流共享空間服務。該中心劃分為20多個不同用途的學習空間，提供一流設備和環(huán)境，將成為師生校園中重要的知識交流場所之一。

　　事實上，近年來我國教育領域已在不斷向數(shù)字化縱深推進，以尋求和建設高效、多功能、個性化的學習方案。目前，我國數(shù)字化教育已經(jīng)取得較大發(fā)展，信息技術對教育改革的推動作用大大提高。隨著未來學習空間的建立，人們對學習本身有了更深入的理解，原本難以開展的項目化學習、跨學科學習等學習活動將變得容易可行。未來學習中心將為數(shù)字化教育的落地和推進提供切實可行的解決方案，為教育領域?qū)崿F(xiàn)智能化、個性化、多元化發(fā)展助力。（河北日報記者 王興）