近期,全國各省(區(qū)、市)陸續(xù)發(fā)布了2023年高考成績(jī),啟動(dòng)高考志愿填報(bào)工作。填報(bào)志愿要如何“做功課”才能從容不迫?如何選擇適合的城市、學(xué)校和專業(yè)?中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪了相關(guān)專業(yè)人士。
由于高考志愿填報(bào)網(wǎng)頁只有幾天開放時(shí)間,華東師范大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)人表示,考生和家長(zhǎng)要提早準(zhǔn)備,了解高招政策、高校和專業(yè)。
據(jù)悉,當(dāng)前高考投檔錄取一般有兩種模式:平行志愿投檔錄取和順序志愿投檔錄取;部分采取新高考的省份,考生還要注意高校招生專業(yè)的選考科目要求。
這位負(fù)責(zé)人以華東師范大學(xué)為例,講解了不同省份考生填報(bào)志愿時(shí)的流程。新高考省份,如福建省,華東師范大學(xué)2023年在福建有提前批次(公費(fèi)師范專業(yè))、本科批、高校專項(xiàng)、藝術(shù)類、體育類的招生,每個(gè)批次都標(biāo)注了首選科目、再選科目的要求,選考科目符合要求、對(duì)相關(guān)專業(yè)感興趣的考生均可填報(bào)志愿。
非新高考省份,如安徽省,華東師范大學(xué)2023年在安徽有提前批次(公費(fèi)師范專業(yè))、本科一批、國家專項(xiàng)(公費(fèi)師范專業(yè))、高校專項(xiàng)、國家優(yōu)師專項(xiàng)、藝術(shù)類、體育類的招生,均設(shè)有文、理科招生計(jì)劃,符合報(bào)考條件、對(duì)相關(guān)專業(yè)感興趣的考生均可填報(bào)志愿。
上海市2017年進(jìn)行首屆新高考,采取平行志愿投檔錄取模式。上海市教育考試院黨委書記、院長(zhǎng)劉玉祥建議,考生、家長(zhǎng)要抓緊時(shí)間靜下心來研究。
在對(duì)城市、學(xué)校、專業(yè)等因素進(jìn)行權(quán)衡時(shí),要因人而異,盡量選擇更適合考生、更能助力考生體現(xiàn)價(jià)值與抱負(fù)的院校與專業(yè)。如果專業(yè)意向不是十分堅(jiān)定,建議選擇綜合性大學(xué)開闊眼界。
劉玉祥提醒考生,按院校專業(yè)組方式投檔,除非明顯的“高分低就”,考生基本無法判斷自己屬于該組投檔考生中的高分還是低分、能不能被填報(bào)的首選專業(yè)錄取,因此,要充分表達(dá)自己的專業(yè)意向,但不要陷入“非什么專業(yè)不讀”的心態(tài)。“如果某個(gè)院校專業(yè)組中含有自己堅(jiān)決不想就讀的專業(yè),那么在醞釀志愿的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)果斷舍棄這個(gè)院校專業(yè)組”。
當(dāng)下,“滑檔”和“退檔”也是招生錄取中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。造成這兩個(gè)結(jié)果的原因有考生“心氣過高”、身體條件不符、單科要求不夠、服從調(diào)劑不選。
劉玉祥提示,在平行志愿中,避免“滑檔”的辦法是合理定位,把自己實(shí)力能及的一批志愿填在24個(gè)志愿的中間段位置,最后兩個(gè)志愿一定要選往年錄取分?jǐn)?shù)和位次遠(yuǎn)低于自己實(shí)力、并且能夠接受的院校專業(yè)組;避免“退檔”的辦法,是仔細(xì)閱讀各地的《普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》,特別是里面刊登的體檢指導(dǎo)意見和擬選院校專業(yè)組的備注欄信息。發(fā)現(xiàn)自己的身體條件或單科成績(jī)不符合對(duì)方要求的,就不要把它列入自己的志愿表。同時(shí),還要確保選擇服從專業(yè)調(diào)劑。
劉玉祥建議,選好志愿后,還要進(jìn)行“精加工”。一般來說,志愿先后的排列順序可以按往年錄取分?jǐn)?shù)高低排,但也不要“認(rèn)死理”。對(duì)于特別喜歡的院校專業(yè)組,在志愿表里的位置可以往前提,哪怕往年的最低錄取分并不高。在喜歡和分?jǐn)?shù)面前,要更尊重喜歡。每個(gè)院校專業(yè)組志愿里選擇專業(yè)志愿的時(shí)候,建議同樣遵循這個(gè)原則。
根據(jù)教育部日前發(fā)布的“2023年高考志愿填報(bào)十問十答”,順序志愿投檔錄取模式,采用“志愿優(yōu)先、遵循分?jǐn)?shù)”的原則。即同一批次允許考生填報(bào)若干個(gè)按順序排列的志愿,通常稱為第一志愿、第二志愿、第三志愿等。在第一志愿投檔時(shí),凡第一志愿填報(bào)相同的考生,遵循從高分到低分按投檔缺額進(jìn)行投檔;第一志愿投檔錄取完畢后,如所填報(bào)志愿有投檔缺額,進(jìn)行第二志愿投檔錄取。依此類推。
針對(duì)這一投檔模式,多位資深教師建議,在分?jǐn)?shù)、學(xué)校、專業(yè)信息明確的前提下,家長(zhǎng)、考生要告別“撿漏”心態(tài),“沖穩(wěn)?!焙侠泶钆?,填報(bào)志愿,提高被錄取概率。
就考生和家長(zhǎng)如何高效準(zhǔn)確地填報(bào)志愿,華東師范大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)人給出了4方面建議:
一是考生、家長(zhǎng)做好“筑基”,多參加中學(xué)或省高招部門組織的高招知識(shí)普及性介紹,對(duì)“招生類型”“招生批次”“平行志愿”“選考科目”等高招知識(shí)做到基礎(chǔ)性的了解,以便后期高效抓取有用信息。
二是真正填報(bào)時(shí),做到“知己”——了解考生自己的分?jǐn)?shù)、排名、興趣愛好、能力特長(zhǎng)、生涯規(guī)劃,制定初步的選擇方向。
三是“知彼”——了解目標(biāo)高校的辦學(xué)性質(zhì)、專業(yè)特色,當(dāng)年在本省的招生計(jì)劃和往年錄取分?jǐn)?shù)(對(duì)應(yīng)當(dāng)年錄取位次),與自己的成績(jī)是否匹配。
四是做到“有的放矢”,逐步縮小目標(biāo)高校、專業(yè)范圍,作進(jìn)一步針對(duì)性的了解和咨詢,最終確定志愿表的“排兵布陣”。(記者:魏其濛、王豪 )
來源:中國青年報(bào)
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