張家口好網(wǎng)民 | 王瑩：三年援疆路，架起網(wǎng)絡連心橋

　　2019年3月， 張家口市宣化區(qū)幼兒園的王瑩老師，告別了家中的父母、愛人、孩子和親愛的學生……作為河北省首批援疆幼師和張家口援疆幼師的領(lǐng)隊，來到祖國西部邊陲——新疆巴州和碩縣，開始了她為期三年的支教工作。作為兩個孩子的母親，離家三年必將給家人帶來生活上的壓力和精神上的空缺。但王瑩說“我知道家人需要我，但千里之外的孩子們更需要我，我相信我的堅強是家人們生活的動力和快樂的源泉，我會讓自己成為孩子們的榜樣！”

　　和碩縣幼兒園是一所多民族幼兒園，百分之八十的教工和幼兒分別來自維族、蒙古族、回族。盡管臨行前做好了吃苦的準備，但現(xiàn)實中各方面的不適應始料不及。惡劣的氣候、陌生的環(huán)境、迥然不同的風俗習慣、有限的生活條件以及對家人的思念，這一切對老師們來說都是極大的考驗與挑戰(zhàn)。但想到自己擔負著援疆教育的職責，王瑩老師克服重重困難，以自己的努力，詮釋了“教育人”的真諦。

網(wǎng)絡無線，愛心無限

　　援疆期間，她通過網(wǎng)絡的形式為兩地的孩子們搭建起一道相隔千里的友誼之橋，開展了“我的老師去援疆”和“跨越千里的友誼”等主題活動，將民族團結(jié)的種子撒播在孩子們的心中。

　　2020年新冠疫情突如其來，生活仿佛按下了靜止鍵。在這個“漫長”的假期，為了讓“宅”在家里的孩子們有的做、有的玩，王瑩老師帶領(lǐng)新疆的老師們創(chuàng)設了“魔法部落”和“晚安寶貝故事會”兩個線上主題活動，通過視頻、音頻的形式每天為家長和孩子們推送有趣的科學小實驗、手指謠、創(chuàng)意手工、親子游戲、防疫知識、經(jīng)典繪本故事……為了保證錄制音頻沒有雜音，每天王老師都要等全家人睡了才開始錄制。

青春無悔，愛灑邊疆

　　三年的時間，她將自己多年來積累的工作經(jīng)驗毫無保留的分享給當?shù)氐睦蠋?，通過多媒體課件、線上線下指導，開展教師專業(yè)培訓72次，組織教研活動96次，聽課、評課312節(jié)。成立了和碩幼教教研團隊，把先進的幼兒教育理念引進巴州和碩縣，老師們的專業(yè)素養(yǎng)得到了極大的提高。2021年王瑩老師被授予“優(yōu)秀援疆教師”稱號。

　　伴隨著和碩縣學前教育大跨步前進的喜悅，王瑩老師的身體也亮起了紅燈。不分白天黑夜的工作，本就神經(jīng)衰弱的她每天靠藥物維持睡眠。飲食的不規(guī)律，胃炎、膽囊炎、結(jié)腸炎接踵而來。盡管如此，她沒有言及離鄉(xiāng)之苦，沒有絲毫勞苦功高的嬌矜與自滿，流露出的卻是對那片熱土的一往情深。

用網(wǎng)絡架起教育的橋梁

　　“選擇了援疆就選擇了奉獻。”這句話早已成了她的座右銘，激勵她克服重重困難，不斷前行！三年來，王瑩老師以一名支教教師的擔當和奉獻，圓滿的完成了援疆支教任務，彰顯出河北省幼兒教師的精神風貌。今年，宣化區(qū)幼兒園與和碩縣幼兒園正式成為了聯(lián)誼單位，王瑩老師通過網(wǎng)絡、視頻、直播分享帶動著和碩縣幼兒教師共同奮進。

　　三年援疆情，共筑教育一生情。作為小小的幼教人，哪怕只有薪薪之火，也可用信仰之光去點亮孩子們的未來之路。