幼兒園旁擺攤點(diǎn) 孩子鬧家長(zhǎng)煩

　　張家口新聞網(wǎng)訊：“一些商販瞄準(zhǔn)孩子放學(xué)時(shí)機(jī)，每天下午在幼兒園旁邊擺攤設(shè)點(diǎn)。 孩子天天哭鬧要買，家長(zhǎng)擔(dān)心質(zhì)量問(wèn)題外，也怕孩子養(yǎng)成花錢大手大腳的不良習(xí)慣。 ”4月12日，張家口市民黃女士向張家口晚報(bào)編輯部反映， 希望城市管理部門能加強(qiáng)監(jiān)管，還幼兒園周邊良好的秩序。

商販在幼兒園附近擺攤設(shè)點(diǎn)。 王曉娜 攝

　　“媽媽我想要這個(gè)糖，班里小朋友很多都吃過(guò)了，我也想吃。 ”“這個(gè)糖不衛(wèi)生，媽給你去超市買。 ”“不行，我就要嘛! ”12日17時(shí)35分，記者在市幼兒園附近看到，售賣爆米花、網(wǎng)紅糖的攤位前，一位家長(zhǎng)拗不過(guò)孩子，最終為她付款買了一根網(wǎng)紅棒棒糖。 十分鐘內(nèi)，校門外的攤位陸續(xù)多了起來(lái)，棉花糖、卡通氫氣球、各式玩具等，大概七八個(gè)攤位。 “給孩子拿一個(gè)吧，孩子準(zhǔn)喜歡。 ”有的攤主高聲叫賣，還有攤主把撥浪鼓搖得震耳響。

　　韓先生領(lǐng)著孫子出校門沒(méi)幾步， 孫子就跑到玩具攤前，看好了一套工程車玩具套裝，鬧著要買。 韓先生怎么說(shuō)都沒(méi)勸下孫子手里的玩具，無(wú)奈付錢買下。 “家里這種塑料小車多的數(shù)不過(guò)來(lái)， 他玩一次就不玩了。 父母來(lái)接，孩子還聽話些，老人們接基本管不住。 見(jiàn)不到還好，一看見(jiàn)就要買。 時(shí)間久了，孩子容易不懂節(jié)儉，花錢大手大腳。 ”韓先生說(shuō)。

　　記者走訪了解到， 家長(zhǎng)不愿意購(gòu)買這些流動(dòng)商販擺在大街上的東西， 其原因是擔(dān)心玩具的質(zhì)量問(wèn)題和零食的衛(wèi)生條件。 但不買孩子就哭鬧， 這讓不少來(lái)接孩子的家長(zhǎng)覺(jué)得鬧心，表示一見(jiàn)校門外的這些攤點(diǎn)就犯愁。

　　也有家長(zhǎng)認(rèn)為， 放學(xué)時(shí)段校門口原本就人多，這些攤位的存在，讓園門外環(huán)境變得嘈亂。 “孩子哭著不離開，家長(zhǎng)的車也走不了，都堵在學(xué)校附近，人多車多，太煩人。 ”市民趙女士說(shuō)，孩子的健康成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)習(xí)、社會(huì)各界共同努力， 希望相關(guān)部門能管一管校門口擺攤設(shè)點(diǎn)的行為。 （王曉娜）

■談一談

       不買娃就哭 專家來(lái)支招

　　孩子因不買玩具而哭鬧，怎么辦？對(duì)此，張家口家庭教育公益咨詢熱線負(fù)責(zé)人張金紅為幼兒家長(zhǎng)提出了一些引導(dǎo)建議。

孩子被眼前的小零食吸引。 王曉娜 攝

　　張金紅表示， 人都是有需求有訴求的，成人、孩子都一樣。 幼兒園的孩子年齡小，沒(méi)有學(xué)習(xí)到更好的表達(dá)自己需求的方式， 只會(huì)用哭鬧的方式尋求家長(zhǎng)的滿足。 遇到類似情況該如何引導(dǎo)？ 張金紅建議，家長(zhǎng)首先要耐心陪伴、有商有量。孩子在幼兒園封閉一天，出來(lái)看到琳瑯滿目的玩具，一定會(huì)有好奇和興奮的表現(xiàn)，家長(zhǎng)要給孩子一些時(shí)間并陪伴欣賞； 孩子遇到喜歡的玩具，想買的時(shí)候，家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)為什么想要，是什么吸引了你，這樣可以引導(dǎo)孩子情緒平穩(wěn)、語(yǔ)言清晰地表達(dá)自己的訴求。 當(dāng)家長(zhǎng)耐心傾聽孩子之后， 也需柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)出自己的想法和感受，然后一起商量什么時(shí)候買，孩子可以怎樣努力達(dá)到自己想要的目標(biāo)。 “這時(shí)，家長(zhǎng)就可以滲透對(duì)孩子的培養(yǎng)目標(biāo)，比如幫忙掃地、早早起床、送園不哭、交到好朋友等，完成這些事情后，家長(zhǎng)兌現(xiàn)承諾為其購(gòu)買。 ”張金紅說(shuō)。

　　其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)把控情緒。 假如家長(zhǎng)的柔聲細(xì)語(yǔ)不能起到作用，孩子開始哭鬧。此時(shí)家長(zhǎng)不要急躁，可以蹲下身子或抱起孩子，輕拍孩子的肩背， 溫柔而堅(jiān)定地跟孩子講：“媽媽知道你特別想要，可是家里已經(jīng)有了這樣的玩具，咱們可以換換花樣，等過(guò)幾天看有沒(méi)有新的玩具，到時(shí)再買?！甭矒岷⒆拥那榫w，讓孩子逐漸明白，哭鬧的方式行不通。 而不是孩子一哭鬧，家長(zhǎng)就妥協(xié)。

　　第三，要讓孩子看見(jiàn)鼓勵(lì)。假如孩子情緒平穩(wěn)了，可以在回家路上或到家后，給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，可以同孩子這樣說(shuō)：“寶寶今天真棒，不讓你買玩具，你也不哭鬧，真是個(gè)好寶寶。”孩子聽到夸獎(jiǎng)和欣賞， 內(nèi)心也會(huì)為自己的守信行為感到驕傲，慢慢地就會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)。

　　張金紅表示， 每個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要時(shí)間，需要家長(zhǎng)付出耐心、愛(ài)心和時(shí)間，家長(zhǎng)要正確看待不同階段的孩子，學(xué)習(xí)掌握一些不同年齡孩子的心理、行為特點(diǎn)，才能給孩子更好的陪伴。 （記者 王曉娜）

■說(shuō)一說(shuō)

       邁過(guò)這道坎 父母有話說(shuō)

　　有父母形容， 校門外小商販擺的攤， 是每天接孩子回家必過(guò)的 “坎”。 連日來(lái)， 記者走訪多位家長(zhǎng)， 聽他們說(shuō)說(shuō)對(duì) “邁過(guò)這道坎” 的看法。

　　市民張寧說(shuō)： “小商販擺攤設(shè)點(diǎn)也是為了謀生， 但我覺(jué)得不應(yīng)該在幼兒園門口。 這些孩子歲數(shù)小， 正是培養(yǎng)好習(xí)慣的時(shí)候， 如果外界環(huán)境總是這樣， 特別不利成長(zhǎng)。 每天都要花錢， 見(jiàn)到想要的東西就鬧著買， 買回來(lái)又不珍惜， 玩一會(huì)不玩了。 久而久之， 會(huì)養(yǎng)成花錢大手大腳的不良習(xí)慣?！?/p>

幼兒園附近的流動(dòng)商販。 王曉娜 攝

　　“我們孩子四年級(jí)了，小時(shí)候也對(duì)校門口外的玩具和食品心動(dòng)，嚷嚷著要買。 他們自制力差，需要人管教。作為過(guò)來(lái)人，建議家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)與孩子平等交流，不能總是命令式拒絕?！笔忻裢醮合颊f(shuō)：“如果孩子欲望強(qiáng)烈，偶爾滿足一次也無(wú)妨，前提是給孩子講通道理。 給孩子解釋不給買的原因是什么， 家長(zhǎng)擔(dān)憂什么，得讓孩子從心底真正理解，他們才會(huì)懂。 ”

　　“一出園門， 見(jiàn)到攤位， 孩子們就想去買。 花錢不說(shuō)， 主要是擔(dān)心質(zhì)量和衛(wèi)生沒(méi)啥保障。 可孩子還小， 不懂得考慮這些， 勸也不聽， 罵也不行， 讓人很惱火。” 市民秦曉晨認(rèn)為， 應(yīng)該禁止商販在幼兒園門口擺攤。

　　市民李濛說(shuō)：“我覺(jué)得不能僅依靠城市管理部門進(jìn)行清理，家庭教育、學(xué)校教育同樣關(guān)鍵。家長(zhǎng)不嬌慣，從小對(duì)孩子有約束力，不能孩子一哭家長(zhǎng)就妥協(xié)。幼兒相對(duì)來(lái)說(shuō)是聽老師的話， 建議老師在班上多給孩子們講講常吃、購(gòu)買沒(méi)有保障的食品和玩具的危害。 ”

　　市民崔媛認(rèn)為， 堵不如疏， 家長(zhǎng)與其為孩子天天要在路邊攤買東西而苦惱， 不如通過(guò)網(wǎng)上、 身邊的實(shí)際案例教育來(lái)的實(shí)際， 多讓孩子們看看這方面的報(bào)道， 相信會(huì)有所觸動(dòng)。 本報(bào)記者 王曉娜

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　　根據(jù) 《河北省食品小作坊小餐飲小攤點(diǎn)管理?xiàng)l例》 第三十二條和 《河北省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生條例》 第二十四條規(guī)定： 學(xué)校、幼兒園門口一百米范圍內(nèi)禁止小攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)。