□王棣
最近一兩年，“共享自習室”在張家口市悄然興起。這些共享自習室大多開設在校園、商場、居民小區(qū)附近，主要受眾群體是考公、考編、考研人群及放假期間需要自習的學生群體。據(jù)店家介紹，如今人們主動學習的需求不斷增加，良好的外部學習環(huán)境能夠督促自律、提高效率，因而受到廣泛歡迎。
共享自習室是對公共學習空間的補充，也是學習者奮斗的“戰(zhàn)場”。作為一種新的商業(yè)業(yè)態(tài)，離不開更為健全的行業(yè)標準和管理舉措促其規(guī)范發(fā)展。同時，通過政策扶持提升普惠性，使之進化成為擁有一定功能的共享文化場所，更加值得探索和期待。這可謂：
共享自習室，
學習新方式。
業(yè)態(tài)需善治，
服務更優(yōu)質(zhì)。
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