橋西政協(xié)明德北小組調(diào)研北新村小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

　　為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，樹(shù)立良好師風(fēng)，提升全校教師隊(duì)伍師德素養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師為積極弘揚(yáng)高尚師德，自覺(jué)規(guī)范職業(yè)行為，形成見(jiàn)賢思齊、比學(xué)趕超的校園文化氛圍，近日，橋西政協(xié)明德北小組走進(jìn)北新村小學(xué)調(diào)研，學(xué)校開(kāi)展了“萬(wàn)里蹀躞從愛(ài)始，弦歌不輟任在肩”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，北新村小學(xué)教師們用她們各自不同的方式，詮釋著對(duì)責(zé)任的理解，用他們的激情和愛(ài)心，在學(xué)生的心中種下愛(ài)與希望。教師們與學(xué)生一起探索書本的世界，培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣，讓書籍的韻律悠長(zhǎng)地陪伴他們成長(zhǎng)。還談到學(xué)生是祖國(guó)的花朵，每朵花都是不一樣的，學(xué)困生就是遲遲不愿開(kāi)放的花朵。其實(shí)，學(xué)困生也不會(huì)永遠(yuǎn)是學(xué)困生，只要能找準(zhǔn)“病因”，用對(duì)方法，學(xué)困生也是有可能轉(zhuǎn)化成優(yōu)等生的。教師們還分享了如何與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道，用心去交流，用智慧做好班主任，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和需求，給予孩子們關(guān)愛(ài)和支持。青年教師們紛紛表示,榜樣是前行的光，照亮前進(jìn)的路,沿著師傅的路，時(shí)時(shí)刻刻向師傅看齊，用心用情追逐光、努力成為光。（蘇麗霞 高雅）