辦好群眾家門口每一所學?！獜埍睒?gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡教育發(fā)展體系紀實

　　樹兒灣小學的航模課程，深受學生喜愛。

　　樹兒灣小學門禁系統(tǒng)智能化十足。

　　張北一中近年來成績喜人。

　　張北一中狠抓教育，教育高地逐漸形成。

　　在張北，努力辦好群眾家門口每一所學校，是全體張北人的期盼，也是該縣各級各部門負責同志心中的“大事”。

　　幾年來，聚焦提升辦學質(zhì)量和水平，推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的“張北行動”取得累累碩果。“張北教育”成為壩上地區(qū)乃至全市的一張響亮名片，教育工作對高質(zhì)量發(fā)展的推動作用正日益顯現(xiàn)。   

　　基礎(chǔ)教育實現(xiàn)寄宿制全覆蓋

　　　　 ——農(nóng)村娃從“有學上”到“上好學”

　　張北縣城的樹兒灣小學航模教室里，教師蘭學淵正細心組建一架航模飛行器，航模小隊的同學們也饒有興致地圍坐在蘭老師身邊，認真聽著授課。幾年來，蘭學淵帶領(lǐng)學生屢獲國家級無人機飛行器獎項，而科技含量滿滿的航模課程，已經(jīng)成為樹兒灣小學的一大特色課程。

　　樹兒灣小學是張北縣寄宿制小學的代表。

　　“我很喜歡在這上學，校區(qū)漂亮干凈，老師課講得好，學校安排了低年級同學的媽媽當‘媽媽宿管’，這樣我每天都能看到‘媽媽’?！睒鋬簽承W一年級學生張睿的家在三號鄉(xiāng)，距縣城一個多小時的車程。像他一樣的農(nóng)村娃，是張北縣創(chuàng)辦城鎮(zhèn)公辦寄宿制學校最大的受益者。

　　張北縣城鎮(zhèn)化率達到60%。隨著新型城鎮(zhèn)化進程不斷加深，教育方面資源不均衡、不協(xié)調(diào)的問題越發(fā)突出，農(nóng)村學校辦學分散、規(guī)模較小、資源浪費、質(zhì)量偏低等問題日益加劇。在偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，農(nóng)村寄宿制學校學生人數(shù)不足百人，更有甚者一個年級只有一名學生。

　　讓農(nóng)村孩子像城里孩子一樣，享受同等的教育，成為了張北縣自上而下的強烈共識。為此，該縣在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，持續(xù)優(yōu)化城鄉(xiāng)學校布局結(jié)構(gòu)，增加資金投入，出臺優(yōu)惠政策，提出“將鄉(xiāng)鎮(zhèn)小規(guī)模學校整合調(diào)整為城鎮(zhèn)公辦寄宿制學?！边@一促進教育公平的新解法。

　　2021年以來，張北縣堅持“尊重家長意愿、不加重家長負擔、好事辦好”的原則，施行“先建后撤”，分三批完成了20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小規(guī)模學校整合，涉及804名農(nóng)村學生和482名教職工受益。同時，將18所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小規(guī)模學校在校學生和現(xiàn)任教師向縣城或中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校分流，實現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)教育資源的有效整合和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌管理。整合后，全縣師生比例更加均衡。

　　位于縣城西、北、東南方向的興和、樹兒灣和義合美新城三所小學，通過新建宿舍、餐廳，改建為寄宿制學校，實現(xiàn)了縣城公辦小學不能寄宿的歷史性突破。隨著第一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)小規(guī)模學校整合調(diào)整的成功，2022年8月，其他11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學完成整合調(diào)整。同年9月底，全縣在新建改擴建學校和引入優(yōu)質(zhì)教育資源上雙向發(fā)力，進一步強化縣域教育教學資源的統(tǒng)籌管理，僅保留二臺鎮(zhèn)、大囫圇鎮(zhèn)2所中心小學和4所中心幼兒園。至此，張北縣基礎(chǔ)教育實現(xiàn)寄宿制全覆蓋。

　　“打牢基礎(chǔ)教育工作，才能營造良好的教育生態(tài)。”張北縣教育局教育股負責人張春利說。

　　全面提升高中教育水平

　　　　——下好教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“一盤棋”

　　穿行于張北縣城，最好的城市設(shè)施一定是學校。

　　“歷經(jīng)十余年發(fā)展，這里發(fā)生了翻天覆地的變化?！睆埍笨h第一中學黨委書記薛龍，望著優(yōu)美的校園環(huán)境感慨良多。

　　薛龍，從張北一中走出，學成歸來又返回到這里。如今，張北一中不僅成為了張北縣的地標性建筑，也成為全市高中教育的“新地標”，而教育發(fā)展對張北人口和經(jīng)濟的吸附效應(yīng)也不斷凸顯。

　　這天是張北一中放假的日子。下班后，王登霞急匆匆返回出租屋張羅起晚飯來。王登霞是尚義縣甲石河鄉(xiāng)南墊村村民，自從兒子先后考入張北成龍中學、張北一中，她已經(jīng)在張北縣城度過了5年的陪讀生活。平時，她就在縣城里的服裝加工廠里打工，生活緊張而有序。像王登霞這樣“孟母三遷”的家長還有很多，他們源源不斷地為張北輸送著優(yōu)質(zhì)而穩(wěn)定的勞動力。

　　在張北一中，能聽到各種各樣的鄉(xiāng)音。優(yōu)質(zhì)的教育資源讓更多家庭鎖定張北，甚至福建、江蘇、北京、內(nèi)蒙古等地的學生也慕名而來。據(jù)了解，該校本地戶籍與外地戶籍的學生數(shù)占比為6:4，教育發(fā)展對城市發(fā)展的作用可見一斑。

　　據(jù)統(tǒng)計，2018年，張北常住人口為29.9萬人。截至2023年，該縣常住人口已經(jīng)達到30.51萬人?！皬埍币彩俏沂猩儆械娜丝趦袅魅肟h?！睆埍笨h教育局辦公室負責人李建國告訴記者。

　　張北一中的發(fā)展史是全縣教育水平高質(zhì)量發(fā)展的濃重縮影。近年來，張北縣扎實推進高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，通過打造張北一中、張北成龍學校、德智中學等一批優(yōu)質(zhì)名校，強化內(nèi)部管理，創(chuàng)造性實施創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)計劃，形成了高品質(zhì)高中“群星羅列”的“張北現(xiàn)象”?！敖陙?，全縣高考強基和本科上線率連創(chuàng)新高，中考優(yōu)秀率穩(wěn)步提升，有力支持了全縣生源穩(wěn)控工作大局?！睆埍笨h教育局局長趙有龍說。

　　深化職普融通產(chǎn)教結(jié)合

　　　　——答好“助推發(fā)展”新問卷

　　致力于構(gòu)建縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，是張北教育的另一面鮮明旗幟。

　　6月14日，京津冀首家無人機產(chǎn)學研訓(xùn)創(chuàng)中心（張北）建成暨第一批產(chǎn)品下線儀式在張北縣職教中心舉行，標志著張北縣職教中心和天津產(chǎn)教城集團有限公司共同建造的無人機生產(chǎn)線第一批無人機正式下線。

　　張北縣職教中心由一個主校區(qū)和八個實訓(xùn)基地組成。夜幕低垂，主教學樓里燈火通明，學生們正為“職普融通”實驗班備考。不遠處，與天津遠洋航空集團校企合作的無人機“教學工坊”內(nèi)，學生在配套完整的生產(chǎn)線上進行實操。

　　“職普融通”實驗班，是張北職教體系的一大創(chuàng)舉，在全市率先試點。在縣政府和市教育局的大力支持下，縣職教中心與張北德智中學合作辦學，以“學分互認、資源共享、課程共建、教師互動”為重點，建立起普通教育與職業(yè)教育融合銜接、相互貫通、多元立交、合作共贏的人才培養(yǎng)機制，職教中心學生通過統(tǒng)一考試擇優(yōu)到張北德智中學就讀，將學生們通往大學的道路拓得更寬更遠，更打通了職業(yè)教育人才培養(yǎng)壁壘。

　　職業(yè)教育始終要與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振。張北搭乘大數(shù)據(jù)發(fā)展東風，延長產(chǎn)業(yè)鏈條，著力推動大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展?？h職教中心更是圍繞當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才，建立起我省首批阿里巴巴集團跨境電商人才培訓(xùn)合作院校，與遠洋航空有限責任公司深度合作、建設(shè)無人機可視化集群應(yīng)用指揮系統(tǒng)。其開設(shè)的無人機課程，源源不斷向全國各地輸送專業(yè)人才，甚至讓他們走出國門。如今，這里的學生就業(yè)率達到100%，專業(yè)對口率99.2%。日前，縣職教中心在全省“120質(zhì)量提升項目”建設(shè)中再次進位3名，在全省800多所職業(yè)類學校中位列名牌校第37名。(記者 臧波 通訊員 宋海鑫 翁曉靜)