涿鹿縣舉辦“語文主題同步閱讀”指導培訓會活動

　　12月23日，涿鹿縣“語文主題同步閱讀”指導培訓會在合符小學舉行。涿鹿縣教育科學研究中心主任李存武，語文主題同步閱讀教師包卿、張蕊、劉敏潔，合符小學書記崔志國，相關教研員及全縣70余名中小學教師代表參與此次培訓活動，活動通過精彩的課堂展示與深入的專題講座，為語文主題同步閱讀教學提供了全面且系統(tǒng)的學習交流平臺。

　　在課堂展示環(huán)節(jié)，張蕊老師以《親朋好友話魯迅》為課題，巧妙設計“走進魯迅紀念館·校園小分館”活動導入，帶領學生從不同作家視角深入了解魯迅。其扎實教學功底與幽默風趣的授課風格，有效激發(fā)了學生的參與熱情，課堂互動活躍，充滿生機。張老師別具一格的教學設計和靈動的課堂掌控力贏得了在場聽課教師的高度贊譽，為語文主題同步閱讀教學提供了具有參考價值的范例。

　　專題講座中，張蕊老師圍繞《逐本求真 以文化人》主題，從基本概念、教學融合、閱讀方法到教學評價，深度剖析了語文主題同步閱讀教學的核心要素與實踐策略。講座內(nèi)容豐富詳實，邏輯清晰，幫助參會教師進一步明確了主題同步閱讀教學的目標與路徑，為其教學實踐提供了清晰的理論框架與實踐指南。

　　涿鹿縣教體局語文教研員杜俊麗在會議總結(jié)時，強調(diào)了全體教師應以此培訓為契機，著力培養(yǎng)學生良好閱讀習慣與思維品質(zhì)，積極探索語文主題同步閱讀教學的創(chuàng)新模式與方法，整合課程資源，打造高效課堂，為學生的全面成長奠定堅實基礎。

　　據(jù)悉，此次培訓活動旨在為涿鹿縣語文教師搭建學習與交流橋梁，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，推動語文主題同步閱讀教學實踐。（蘇麗霞 唐金卉）