“進一步深化加納與中國間的人文交流”

　　在加納海岸角大學孔子學院，一名中文老師正帶領(lǐng)學生學習中文字詞。

　　本報記者 強 薇攝

　　“老師家有幾口人？”“老師家有六口人?！薄诩蛹{海岸角大學孔子學院的課堂上，幾十名當?shù)貙W生正聚精會神地和老師一起練習中文對話。

　　海岸角大學孔子學院位于加納中部地區(qū)歷史名城海岸角，毗鄰大西洋，是加納第二所孔子學院，由湖南城市學院和海岸角大學合作建立。自2016年揭牌運行以來，孔子學院的教學范圍包括海岸角大學的中文本科專業(yè)以及海岸角各地15個中文教學點，學生超過1.1萬人。今年，海岸角大學孔子學院學生依依和李慧珍分別獲得了第十七屆“漢語橋”世界中學生中文比賽加納賽區(qū)特等獎和第二十三屆“漢語橋”世界大學生中文比賽加納賽區(qū)特等獎。李慧珍說：“學習中文開闊了我的眼界，豐富了我的經(jīng)歷?！?/p>

　　“請表演節(jié)目的同學做好準備?！薄岸紲蕚浜昧?！”課余時間，海岸角大學孔子學院中方院長歐亞美邀請記者觀看了一場學生們組織的文藝表演。武術(shù)、漢服、快板、中文歌曲……學生們的演出有模有樣。

　　“這所孔子學院已成為加納中文教學和中加兩國文化交流的重要平臺?！睔W亞美告訴記者，海岸角大學孔子學院現(xiàn)有5名中國教師和6名當?shù)亟處?。老師們對中文教學工作充滿熱情，與當?shù)貙W生培養(yǎng)出了深厚情誼。學院不僅重視中文培訓(xùn)與教學，更重視培養(yǎng)學生對中國文化的興趣。學院為當?shù)嘏囵B(yǎng)了一批優(yōu)秀的中文人才，他們畢業(yè)后大多活躍在中加經(jīng)貿(mào)合作、文化交流等領(lǐng)域。

　　24歲的劉星已經(jīng)學習中文4年。去年，他獲得赴中國參加夏令營的機會，到過廣州、上海等城市?！爸袊默F(xiàn)代化發(fā)展成就讓我印象深刻，中國民眾的友好也令人溫暖。我品嘗了許多中國美食，交到不少中國朋友。我希望將來在加納教更多的人說中文，盡自己所能，幫助他們更好地了解中國、認識中國?！眲⑿钦f。

　　海岸角大學孔子學院加方院長歐弗利向記者介紹，海岸角大學成立于1962年，在加納有著良好的口碑和廣泛的影響力。“孔子學院的設(shè)立豐富了海岸角大學的課程設(shè)置。目前，受加納教育部委托，海岸角大學孔子學院正與加納課程大綱評審委員會合作編寫《加納本土中學中文課程大綱》?！睔W弗利說，“未來，希望兩國加強高校間合作，進一步深化加納與中國間的人文交流?！?/p>

　　近年來，越來越多的加納社區(qū)開始推行中文教育，不少學校都向孔子學院申請設(shè)立教學點。目前，第一批中小學校的中文教學試點遴選工作已完成，預(yù)計近期啟動教學。“我們還計劃推廣中文碩士和教育學學士等教學課程，為當?shù)嘏嘤?xùn)更多中文教師?！睔W亞美表示，孔子學院將繼續(xù)努力提升教學質(zhì)量，滿足當?shù)孛癖妼χ形膶W習日益濃厚的興趣和需要。

　　《 人民日報 》（ 2024年12月08日 03 版）

　　(責編：牛鏞、岳弘彬)